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Jogos sobre Tecnologia

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Tecnologia. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Cyberbullying

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Língua Portuguesa

Esta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a compreender o que é o cyberbullying e como ele pode afetar as pessoas. Por meio de jogos interativos, os alunos irão identificar situações do cotidiano digital, reconhecer sentimentos e refletir sobre atitudes de respeito e empatia na internet, desenvolvendo uma postura mais consciente no uso das tecnologias.

JOGAR

Hardware e Software do Computador

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Computação
  • Língua Portuguesa

Usar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo (textos, apresentações, vídeos etc.)

JOGAR

Sistema Binário (Bits e Bytes)

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Computação

Resolver problemas com autonomia e criatividade, utilizando ou não a tecnologias digitais.

JOGAR

Dispositivos de entrada e saída do computador

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Computação

Interpretar as mídias preferenciais para exprimir as ideias e a participação em espaços colaborativos, de modo a desenvolver o olhar sensível, a crítica, a reflexão e a participação social e cidadã em projetos.

JOGAR

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO INDUSTRIAL.

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Geografia
  • História

ANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, COMPREENDENDO MUDANÇAS PROVOCADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO E PELA TECNOLOGIA.

JOGAR

AS PAISAGENS NATURAIS E CULTURAIS.

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Geografia

COMPARAR PAISAGENS URBANAS E RURAIS, IDENTIFICANDO DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS EM RELAÇÃO À ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E ÀS ATIVIDADES HUMANAS.

JOGAR

AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO.

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • Geografia

ANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, COMPREENDENDO MUDANÇAS PROVOCADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO E PELA TECNOLOGIA.

JOGAR

Revisão história e geografia

  • 5º ano EF
  • História
  • Geografia

Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado. Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos. Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana brasileira. Relacionar o papel da tecnologia e comunicação na interação entre cidade e campo, discutindo as transformações ocorridas nos modos de vida da população e nas fo

JOGAR

TRANSFORMAÇÕES TECNOLÓGICAS AO LONGO DO TEMPO

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica

Reconhecer o papel das tecnologias como meio de informação e comunicação na sociedade. Expressar a capacidade criativa para entender como as mudanças na tecnologia o afetam, pessoal e coletivamente, como cidadão integrante da sociedade na cultura digital.

JOGAR

Carlo Acutis: O Influencer de Deus

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Ensino Religioso
  • História

Mergulhe na fascinante jornada de Carlo Acutis, um jovem apaixonado pela tecnologia que transformou sua fé em influência virtual. Explore como ele usou a internet para espalhar amor e caridade, tornando-se uma inspiração de santidade no mundo digital. Através da história e do ensino religioso, desvende o poder da Eucaristia em sua vida. Está pronto para se inspirar e expressar a sua fé de forma inovadora? Vamos começar!

JOGAR

Revisão História - 4º bimestre

  • 3º ano EF
  • História

JOGAR

Ação Humana e os ecossistemas: a fauna marinha em risco e as inovações sustentáveis

  • 8º ano EF
  • Ciências

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ABORDADAS 🧠 Competências Gerais da BNCC (CG1) Valorizar e utilizar os conhecimentos científicos e tecnológicos para compreender a realidade e propor soluções sustentáveis. (CG2) Exercitar a curiosidade intelectual e o pensamento crítico, analisando causas e consequências das ações humanas sobre o meio ambiente. (CG5) Compreender e aplicar conceitos de tecnologia e inovação de forma responsável e ética. (CG6) Valorizar a diversidade e a sustentabilidade ambiental c

JOGAR

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