Jogos de Artes sobre explorar

Explore atividades e jogos de Artes sobre explorar para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Jose Ricardo Roberto da Silva

Instalações artísticas

  • 5º ano EF
  • Artes

Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.);

Alexandro Lopes do Vale

Arte & História: “Independência ou Morte”

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Artes

Explorar e compreender as artes como formas de expressão e comunicação – considerar como imagens e representações artísticas constroem sentidos. Analisar criticamente produções artísticas em seus contextos históricos e culturais – perceber como o quadro reflete interesses políticos da época. Valorizar a diversidade de produções artísticas – reflexão sobre a liberdade criativa do artista. Produzir criações próprias a partir de referências culturais e históricas – na medida em que os alunos faç

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Cantigas de Ninar

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Nathalia Meria

Um mundo de cores

  • 2º ano EF
  • Artes

Exploraremos e reconheceremos um importante elemento constitutivo das artes visuais: as cores, a partir de pigmentos naturais.

Jucilene Alves

Sombra e Luz

  • 4º ano EF
  • Artes

Vamos explorar e reconhecer elementos das artes visuais através da sombra e luz.

Camila Gonçalves

Os elementos visuais

  • 1º ano EF
  • Artes

Exploraremos  e reconheceremos elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

Luzia Gomes

MÚSICA – Popular e erudita.

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Artes

Explorar os campos visuais e táteis através do universo sonoro e musical, objetivando ampliar a percepção. Reconhecer que o trabalho com música, possibilita o saber ouvir, a interação social e valores éticos. Conhecer as partes de uma orquestra.

Camila Gonçalves

No movimento das danças brasileiras

  • 1º ano EF
  • Artes

O objetivo desta atividade é explorar o folclore e a dança como expressões artísticas, enquanto praticamos a formação de palavras. Através da arte, os alunos desenvolverão habilidades de linguagem, criatividade e compreensão cultural.

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