Vitor Augusto
Matemática no Carrinho de Compras
Fazendo contas e situações problemas com números racionais
JOGARJogos de Educação Financeira sobre Matemática
Explore atividades e jogos de Educação Financeira sobre Matemática para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
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Vitor Augusto
Uma Viagem ao Mercado dos Sabores
Compreender e utilizar números racionais positivos em situações do cotidiano.
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Ana Beatriz Oliveira de Medeiros
Grade 4 - Economizar e Poupar
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. (EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo. (EF04MA10) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacion
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Ana Beatriz Oliveira de Medeiros
Grade 4-Redução, reciclagem e reutilização
(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais. (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
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Ana Beatriz Oliveira de Medeiros
Grade 4 - Boletos, Faturas e Carnês
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. (EF04MA10) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro
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Ana Beatriz Oliveira de Medeiros
Grade 3- Tema 4 Encontro 3: Lucro e Prejuízo
(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
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Jucilene Alves
Qual é o troco?
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o sistema monetário e a importância do dinheiro. Através de atividades práticas, eles aprenderão a fazer cálculos financeiros básicos, cultivando habilidades em matemática e educação financeira.
JOGARJucilene Alves
Trabalhando com dinheiro
Vamos explorar o sistema monetário brasileiro, utilizando as centenas, dezenas e unidades.
JOGARLuzia Gomes
Fazendo troco
O objetivo desta atividade é aumentar a compreensão dos alunos sobre o valor do dinheiro e a importância do cálculo correto do troco. Através da Matemática e Educação Financeira, os alunos desenvolverão habilidades de planejamento financeiro e raciocínio lógico.
JOGARCamila Gonçalves
Contando os centavos
Reconheceremos e relacionaremos valores de moedas (centavos) do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano.
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