Jogos de Língua Portuguesa sobre comunicação

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre comunicação para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Patrícia DAngela da Silva Teixeira Guariguasy

MORFOLOGIA

  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Desenvolver práticas de linguagem de forma contextualizada. Utilizar recursos linguísticos para ampliar a comunicação. Analisar produções textuais considerando aspectos gramaticais e estilísticos.

PATRICIA NOGUEIRA VIEIRA RODRIGUES

CAPITAIS DO BRASIL E VERBOS NO PRETÉRITO

  • 5º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC TRABALHADAS (CG1) – Conhecimento: Compreender e utilizar os conhecimentos geográficos e linguísticos para interpretar o território brasileiro e a diversidade regional. (CG3) – Repertório Cultural: Valorizar a diversidade cultural das regiões do Brasil e reconhecer símbolos e costumes locais. (CG4) – Comunicação: Expressar-se por meio da escrita, leitura e jogos digitais, ampliando vocabulário e compreensão textual. (CG5) – Cultura Digital: Usar tecnologias (como

joão sacks

3 ano

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender e utilizar a linguagem como meio de expressão, comunicação e informação, favorecendo o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo.

celson braga

Interpretação de Texto

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Comunicação: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos

William de Sousa Poiato

Escolha da Afirmação Verdadeira sobre as TIC

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF04HI08 Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais. EF04GE06 Descrição: Identificar e comparar transformações nos meios de transporte e de comunicação, analisando seus impactos na organização do território e nas relações sociais EF04LP01 Descrição: Em situações de debate, argumen

Vitor Augusto

O que diz o bilhete?

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

A atividade desenvolve a compreensão de textos do cotidiano, como bilhetes, promovendo a leitura com foco na finalidade comunicativa e nos elementos da situação de escrita.

Stéfani Walter Nardo

Pontuação

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Conhecimento – Utilizar os sinais de pontuação para compreender e produzir textos. Pensamento científico, crítico e criativo – Resolver desafios linguísticos de forma lúdica. Comunicação – Expressar-se com clareza, respeitando a pontuação adequada.

Zeli Aparecida de Camargo

Uso dos Porquês

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Entender o uso dos porquês na expressão escrita.

Atividade Digital

A Raposa e o Galo

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de leitura e escrita, através do estudo de fábulas. Além disso, aprimorará a ortografia e a interpretação de texto, fundamentais para a comunicação eficaz.

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