Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre textos. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Analisar e utilizar recursos linguísticos e semióticos. Utilizar diferentes linguagens para expressar e comunicar ideias. Apreciar e analisar produções culturais, incluindo textos literários.
JOGARAnalisar orações com estruturas sujeito-verbo de ligação-predicativa, programando diferentes funções sintáticas e classes de palavras relacionadas a sujeito e predicado. Escrever textos corretamente, aplicando a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período. Desenvolver habilidades para identificar e separar sujeito e predicado em diversos tipos de orações, ampliando a compreensão sintática e a produção textual.
JOGARCOMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS 1. Competência linguística Compreender o funcionamento da língua, reconhecendo variações de sentido entre palavras. Ampliar repertório lexical e domínio vocabular. 2. Competência leitora Melhorar a compreensão de textos ao identificar palavras equivalentes ou opostas. Interpretar sentidos implícitos apoiando-se no conhecimento de vocabulário. 3. Competência comunicativa Escolher palavras adequadas ao contexto e intenção comunicativa. Produzir textos mais claros, preci
JOGARResolver problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
JOGARResolver problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
JOGAR(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico- visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
JOGAREF02LP23) Planejar e produzir, com certa autonomia, pequenos registros de observação de resultados de pesquisa, coerentes com um tema investigado. (EF02LP27) Reescrever textos narrativos literários lidos pelo professor.
JOGAREF67LP28: Ler e compreender autonomamente HQs e outros gêneros textuais, expressando avaliação e estabelecendo preferências por temas e autores. EF69LP05: Inferir e justificar o efeito de humor, ironia ou crítica em textos multissemióticos (HQs, charges, memes), analisando o uso ambíguo de palavras, expressões e imagens, clichês e recursos gráficos. EF67LP38: Analisar os efeitos de sentido de figuras de linguagem (comparação, metáfora, hipérbole) em HQs.
JOGARResolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
JOGARResolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
JOGARCompetência Específica 2: Utilizar o conhecimento matemático para compreender e atuar no mundo, reconhecendo o papel da matemática na sociedade e aplicando-a em diferentes contextos. Competência Específica 3: Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos válidos. Competência Específica 5: Fazer uso de diferentes linguagens (gráfica, algébrica, geométrica) para expressar ideias e resolver problemas. HABILIDADES: EF05MA03 EF05MA06 EF05MA15
JOGARc c. cInferir informações implícitas nos textos lidos. (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. (EF05LP07) Identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre
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