Jogos e Atividades Educativas

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Atividade Digital

Cantigas e Parlendas

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade de identificar e criar rimas, explorar o folclore e a cultura brasileira por meio de cantigas e parlendas. Além disso, pretende-se ampliar o repertório musical dos alunos, incentivando a apreciação cultural.

Atividade Digital

Probleminhas rápidos

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

O objetivo desta atividade educacional é estimular a criatividade e aprimorar as habilidades de leitura e escrita através da poesia e interpretação de texto em Língua Portuguesa. Em Matemática, visa desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de solucionar problemas através de cálculos e situações-problema, contribuindo para o progresso acadêmico dos alunos.

Atividade Digital

Tiradentes

  • 3º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a Inconfidência Mineira e a figura de Tiradentes. Através de atividades interativas, eles poderão explorar os eventos de Abril e desenvolver habilidades críticas de análise histórica.

Atividade Digital

Jogo do Folclore

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é fomentar o desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa e História, através de jogos da forca, leitura e identificação de personagens do folclore e da cultura brasileira. Os alunos serão estimulados a ampliar vocabulário, compreender aspectos histórico-culturais e desenvolver a interpretação de textos.

Sonciarai Marques de Oliveira Neris

Nome Pessoal

  • Pré-escola EI
  • Língua Portuguesa

CONHECER E IDENTIFICAR O PRÓPRIO NOME

Patrícia DAngela da Silva Teixeira Guariguasy

INFERÊNCIA

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competências Desenvolvidas 1. Competência leitora Desenvolver a capacidade de compreender textos além do que está explicitamente escrito. Interpretar pistas linguísticas, contextuais e situacionais. 2. Competência crítica Analisar informações implícitas e elaborar conclusões lógicas. Comparar informações e reconhecer relações de causa e consequência. 3. Competência linguístico-discursiva Identificar elementos do texto que contribuem para sentidos não literais. Reconhecer efeitos de sentido gerad

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