Néia Potente
O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE
QUANDO VIAJAMOS DE UMA CIDADE PARA OUTRA É MUITO COMUM PERCEBERMOS MUDANÇAS NAS PAISAGENS. SERÁ QUE O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE PERCEBERAM ALGUMAS DIFERENÇAS TAMBÉM?
JOGARJogos sobre DANÇA
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre DANÇA. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
JOGAR
Manoela Bueno do Nascimento Potente
Cidades do Passado e Presente
Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.
JOGARManoela Bueno do Nascimento Potente
Origem do Dia da Crianças
Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
JOGARNéia Potente
Tumbalacatumba: Números de 1 a 12
Que tal contar, cantar e dançar? Isso mesmo! Aprender brincando é o ritmo da vez.
JOGAR
Luciana Alongi
Mudanças e Permanências
Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço.
JOGARJucilene Alves
Frevo no nordeste
Vamos explorar as características do frevo, conhecendo sua origem e aspectos.
JOGARCamila Gonçalves
Por que as pessoas migram ?
O objetivo dessa atividade é desenvolver a habilidade de compreender a formação de palavras e o conceito de migração na História. Através disso, os alunos serão capazes de entender melhor as mudanças linguísticas e os movimentos populacionais ao longo do tempo.
JOGARLuzia Gomes
As grandes navegações.
Identificar as mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grande marcos da história.
JOGARNathalia Meria
Viajando pelo Centro-Oeste
Reconheceremos os diferentes hábitos culturais (no tocante às culinárias e danças) típicos da região Centro-Oeste, bem como os estados que a compõe.
JOGARCamila Gonçalves
No movimento das danças brasileiras
O objetivo desta atividade é explorar o folclore e a dança como expressões artísticas, enquanto praticamos a formação de palavras. Através da arte, os alunos desenvolverão habilidades de linguagem, criatividade e compreensão cultural.
JOGARWellington Mariano
Mudanças e permanências na história
Comparar o modo de vida de pessoas, em tempos espaços diferentes, identificando o que mudou e o que permaneceu.
JOGARMostrando 12 de 32 resultados para 'DANÇA'