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Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
JOGAREstimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (quilograma, grama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros.
JOGARLer e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.
JOGARExercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação. Fazer-se respeitar e promover o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade, sem preconceitos de qualquer natureza.
JOGARLer, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
JOGARAnalisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.
JOGARO objetivo maior dessa aula é introduzir o conceito de misturas relacionadas com o dia a dia.
JOGARLer, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.
JOGARReconhecer o povo indígena como os primeiros habitantes do Brasil.
JOGARNesta atividade, vamos utilizar a Geografia para ampliar o estudo das relações sociais que ocorrem no espaço através da Cartografia.
JOGARReconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço.
JOGARNesta atividade, vamos observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu, aprofundando os conhecimentos sobre Astronomia.
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