Jogos sobre EF01LP05

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre EF01LP05. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Darlyne Noeme Santos Bispo Alves

F / V

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

- IDENTIFICAR E DIFERENCIAR OS SONS E GRAFIA DAS LETRAS F/V; - ASSOCIAR O SOM DE CADA LETRA (FONEMA) À SUA REPRESENTAÇÃO VISUAL (GRAFEMA); - RECONHECER PALAVRAS QUE INICIEM OU CONTENHAM AS LETRAS F / V; - CONSTRUIR O SIGNIFICADO DE PALAVRAS NOVAS E EXPANDIR O SIGNIFICADO; - APRIMORAR A ESCRITA DE PALAVRAS;

Darlyne Noeme Santos Bispo Alves

Diferenciando D, T, P, B

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer e diferenciar os sons das consoantes D, T, P, B; Desenvolver a consciência fonológica por meio da escuta atenta e discriminação auditiva; Identificar letras e relacioná-las com seus sons correspondentes; Ampliar o vocabulário por meio de palavras iniciadas com as letras trabalhadas; Exercitar a leitura e escrita de sílabas e palavras simples;

ADRIANA SUZANA FERREIRA

Completando com Vogais

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer e identificar quais vogais devem ser, relacionando o som e a grafia.

Atividade Digital

As Sílabas dos Animais

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade educacional é capacitar os alunos do 1º ano do ensino fundamental a identificar sílabas e compreender a formação de palavras, aprimorando suas habilidades de leitura e escrita.

Néia Potente

Tipos de alimentos y formas de comer

  • 1º ano EF
  • Espanhol

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre diferentes tipos de alimentos e formas de comer em espanhol. Isso os ajudará a expandir o vocabulário na língua espanhola, desenvolvendo habilidades linguísticas e culturais.

Camila Gonçalves

A corrida do R R 

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Camila Gonçalves

O passeio da letrinha S

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Camila Gonçalves

 Rosa escreve com S ou Z ?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo dessa atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto, compreender a formação de palavras e distinguir o uso correto de 'S' e 'Z'. Assim, os alunos desenvolverão sua leitura, escrita e análise crítica, fundamentais para a comunicação eficaz.

Camila Gonçalves

Conhecendo os sons do X

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética  das palavras da família silábica da letra x  e  identificaremos os seus diferentes sons.

Camila Gonçalves

E agora é com T ou D ?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas das letras T e D  e  identificaremos fonemas.

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