Sara Klein
Módulo I - A Invenção do comércio
Verificação de conhecimentos prévios. Fixação de conceitos fundamentais.
JOGARJogos sobre EF15LP04
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre EF15LP04. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
JOGAR
Maxwell Melo da Silva
D2- Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.
Competências: Desenvolver a capacidade de estabelecer relações coesivas no texto. Compreender a função de pronomes e expressões substitutivas para manter a continuidade textual. Habilidades: Identificar a quem ou ao que um pronome ou expressão substitui em um texto. Reconhecer repetições e substituições que garantem a coerência e coesão textual.
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Vitor Augusto
Descobrindo os Infográficos: As Frutas
Compreender a estrutura e os elementos principais de um infográfico simples, identificando título, imagens e organização das informações.
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Vitor Augusto
Explorando o Mundo dos Infográficos
Compreender e interpretar informações presentes em infográficos simples, reconhecendo elementos visuais e textuais que os compõem.
JOGARRenato Marques
Letras diferentes com sons parecidos
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre fonemas e fonologia, particularmente o uso de 'S' e 'Z'. Eles irão explorar a relação fonema-grafema e melhorar suas habilidades ortográficas, tornando-os mais confiantes em sua escrita e leitura em língua portuguesa.
JOGARWellington Mariano
Palavras com ex + vogal
O objetivo desta atividade é fortalecer a habilidade dos alunos em utilizar dicionários e melhorar a ortografia. Através desta, os estudantes poderão aprimorar a compreensão de palavras e suas corretas aplicações, impulsionando a escrita eficaz.
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Luciana Alongi
Verbetes e Legendas
Vamos identificar a diferença entre verbete de legenda em diferentes exemplos contextualizados
JOGAR
Luciana Alongi
Gênero Textual: Diário
Vamos praticar expressão de sentimentos e opiniões de acordo com as convenções do gênero textual diário
JOGARNAYARA WOLK BECCARI MARAN
Leitura e interpretação
Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. Habilidade BNCC – EF35LP05 Localizar informações explícitas em textos. Habilidade BNCC – EF15LP03 Inferir informações implícitas nos textos lidos. Habilidade BNCC – EF35LP04 Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos. Habilidade BNCC – EF15LP04 Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns
JOGARSara Klein
Resposta Curta - Escrita Criativa
Produção de texto criativo em que o aluno se imagina vivendo no passado para experimentar o escambo.
JOGARLígia Maria Coelho Vieira de Oliveira
Parlendas 2ºano
Linguagens – Língua Portuguesa EF15LP01 – Identificar o ritmo, a sonoridade e a estrutura dos textos de tradição oral, como parlendas, trava-línguas e poemas. EF15LP02 – Demonstrar interesse e respeitar momentos de escuta e fala, participando de interações orais. EF15LP04 – Explorar a segmentação de palavras em sílabas e fonemas, auxiliando na alfabetização e na consciência fonológica. EF15LP05 – Experimentar diferentes formas de leitura, considerando a entonação e expressividade na oralidade.
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