Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Notícia. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Identificar informações explícitas e implícitas em textos curtos e familiares, relacionar a finalidade do texto ao seu gênero (como cantigas, bilhetes, anúncios) e compreender elementos de textos literários (conflito e resolução) e informativos (legendas, notícias, instruções).
Reconhecer os elementos constitutivos da notícia, como título, lead e corpo do texto, desenvolvendo a leitura crítica e a compreensão de diferentes gêneros jornalísticos.
– (EF09LP01) Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, desenvolvendo um olhar crítico sobre as informações.
– (EF09LP04) Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.
– (EF09LP33) Ler, de forma autônoma, e compreender fábulas contemporâneas e clássicas, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, te
Reconhecer e produzir textos do gênero notícia, desenvolvendo a capacidade de identificar informações essenciais e organizar eventos em sequência lógica.
Reconhecer elementos da estrutura da notícia e sua função de informar fatos relevantes da realidade, por meio da leitura e interpretação de um texto jornalístico.
Compreender e identificar elementos do gênero jornalístico, reconhecendo sua função social e estrutura básica, como título, lead, corpo do texto e linguagem informativa. Veja exemplos do gênero jornalístico.
A atividade desenvolve o pensamento crítico, a compreensão textual e a diferenciação dos gêneros bilhete, carta, fábula e notícia. Também estimula o uso da tecnologia no aprendizado e a construção de sentido ao relacionar textos do mesmo gênero.
Esta atividade visa desenvolver a compreensão e o interesse dos alunos sobre a Copa do Mundo e o futebol feminino, destacando a atleta Marta. Além disso, introduzirá gêneros textuais através da análise de notícias sobre esportes, incentivando a leitura e a interpretação de textos.
Nesta atividade, vamos aprender juntos a produzir um roteiro de uma reportagem digital baseada nos interesses da nossa turma. Vamos pesquisar informações, imagens, áudios e vídeos na internet para montar nossa notícia, sempre seguindo as convenções do gênero e atentando para o contexto e o tema escolhido.